故事 // 准备读国际班的请注意:你更需要早规划、早准备
案例
准备读国际班的请注意:你更需要早规划、早准备
新课堂


刘铭皓

案例简介——

申请流程要自己大方向把握

国际班经历积累素材

总结建议——

托福SAT的考试要着重基础

充分挖掘课外活动,丰满文书 






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出国考试时间安排

1. 标化考试的准备

先托福后sat

第一次托福2012年9月1号

第二次托福2012年12月24号

第三次托福2013年3月22号

第四次托福2013年4月14号

第五次托福2013年11月17号


第一次SAT1考试2013年5月份

第二次SAT1考试 2013年10月份

第三次SAT1考试 2013年12月份

第一次SAT2考试 2013年6月份

 

       我是从高一结束的暑假开始准备托福的,在原来的培训机构上课也没学到什么实质性的东西,托福考的是全面的英语能力,所以没有什么投机取巧,都是在日积月累的过程中英语水平有了提高。在高二4月份那年,当托福达到了80多就遇到了瓶颈。不过后来通过新课堂一对一培训提高了阅读和写作,才把分数拉到了90+。然后SAT是在高二的寒假学的,5月,10月,11月还有12月考了SAT 1。 由于5月和10月的考试都和学校里A-level课程的国际统考有时间冲突,SAT成绩一直没什么提高。

       关于SAT和TOEFL的学习方法,个人觉得这两个考试只要花时间下去就会有提高,单词量是高分的基础,所以先前要花很多时间在上面,当有了一定单词量之后再通过不断的刷TPO和真题来总结做题的技巧以及查漏补缺。托福的阅读和听力就是要利用好每一套TPO,阅读要分析长难句和段落结构,听力要针对错题去重新精听相应的段落。写作则是需要去不断的修改,比如加一些很地道的用法,用一些高级的词汇。口语部分没有考很好,也就没有发言权。

       对于SAT,由于要准备学校的统考,两次SAT真考都没有完整的时间好好进行系统性的准备。所以几次考下来,分数都没有很好。但是个人感觉,数学需要在考试的时候非常仔细,不要在简单的地方失分。语法部分则需要把历年真题刷几遍,整理出错题集,在考前的晚上可以好好复习。

 

2.申请流程

        想出国的想法是在初中就有了,因为想接受更好的教育,也希望能有一个更自由的学习环境。经过考虑我先去报考了上海的国际学校,学了英国的国际课程来进行过渡。

文书:

       因为学校的关系,能有很多的课外活动,也可以有更多的机会与外国人交流。比如有西班牙语和化学实验的社团我积极参加,并担任了老师的TA(teacher assistant)。 并且通过自己的争取,担任了班长和学生会纪检部部长的职位,不仅是为了申请中能有更多亮点,也想通过这些职位能得到许多锻炼。因为这些职务,自己也能够举办很多活动,比如慈善义卖,圣诞晚会等等。还有自身很喜欢运动的关系,从小到大也有蛮多篮球和兵乓球之类的比赛奖项。所以总的来说我的课外活动还是比较丰富的,这也使得我的文书比较饱满。

       同时,我的文书中还会提到我的专业computational mathematics,还提到了为什么要选择这个专业。这个非常重要,申请者们要说出自己有多渴望读这个专业,表达出自己的兴趣,才能打动招生官。

   

3.重要启示

       整个申请过程还是都自己在把握,从选高中,考试,选择申请什么大学,文书还有最终去向基本都是自己决定的,爸妈也很少干涉,很多事情也要自己去操心。虽然累了点也有点费时间,但是能有这样一个体验对自己也是一个提高。中间这边,也给我比较多的建议。

 

4. 最终结果

EA 申请了罗格斯,最后录了。

RD的最终结果是心仪的加州大学。


        最终选择去UCD,虽然还收到了university of Connecticut, university of Fordham, Rutgers,Northeastern University等等,但是主要是觉得UCD不仅排名不错,而且自己也一直很喜欢加州那个地方。最终的决定需要很慎重,不仅仅是自己的一厢情愿,最好多问问家长,老师,还有一些已经在国外的同学们,整合多方信息才能定下最终的决定。虽说美国可以转学,但是因为一时的轻率要在一个自己不喜欢和满意的学校待一年也是很不划算的。挑学校无非就是两个条件,地理位置和排名。地理位置决定了天气还有未来的工作机会甚至还有文化,这个需要上网多了解。排名则是综合排名还有专业排名,这些都需要事先去了解过才行。

 

5. 未来打算

毕业之后,先在美国待几年,父母也比较支持。工作之后,会更明确未来的方向,再选择专业进行深造,数学是基础学科,

 

专家点评:

刘同学申请档案中比较重要的亮点是国际班的经历,在当时的申请大军中还是比较有分量的,尤其是他充分利用学校的优势,积极参加助教和社团活动,为后续的申请材料提供大量饱满素材。在标化考试准备方面,战线过长以及跟Alevel的全球统考没有做好统筹规划是一个遗憾,也可以供广大国际班学生借鉴。在现在的申请过程中,不少国际班学生需要兼顾学业水平考试,全球统考和标化考试的各种压力,早规划,早准备,集中火力攻克难关是需要整体战略安排的。



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