课外活动

竞赛|美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)


基本信息


比赛时间:从美国东部时间10月27日下午3点开始到11月20日下午8点期间内任意连续36小时

比赛地点:任意地点

比赛报名:官网注册报名

培训时间:暑假

培训地点:新课堂

比赛语言:英语

涉及科目:数学

适合学生:数学基础较好,有一定的计算机编程思维和能力,英语写作能力较好的学生


数学建模模型一.png




详细介绍


美国高中生数学建模竞赛(High School Mathematical Contest in Modeling) 是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。竞赛始于1999年,该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。


这项竞赛是在美国大学生数学建模竞赛取得成功的背景下,借鉴了大学生数学建模竞赛的模式,结合中学生的特点进行设计。2015年,共有来自美国、中国、中国香港等国家和地区共844支队伍参加,中国大陆参加学校主要来自上海中学、深圳中学、中国人民大学附属中学、上外附中等国内知名中学生参加此项赛事角逐。



赛制规则

比赛形式:由2-4名来自同一个学校的学生组成参赛队伍,并配一名指导老师

比赛报名截止时间:比赛正式开始前1小时

比赛报名费用:$75/team

比赛时长:36小时

比赛题量:1题;从Problem A和Problem B中任选一道进行答题

比赛题型:来源实际生活场景的问答题,用一定的数学模型解答后,形成一篇论文提交

评分方式:根据文章的逻辑思维、解决问题方法的有效性、可行性和创新性等对论文进行评分

*在比赛的整个过程中学生可以使用书本、计算机、软件和网络等资源,但不能和团队以外的任何人进行任何方式的评论和交流。


 

奖项设置

National Outstanding(特等奖): 参赛队总数的1%,Outstanding paper的论文奖发表在数学建模组委会的期刊上

National Finalist (特等奖提名奖)

Meritorious (一等奖)

Honorable Mentioned (二等奖)

Successful participate (成功参与奖)

获二等奖以上的参赛队一般占总参赛队的60%


 

2015年全球参赛队伍整体获奖情况:

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参赛准备

参赛队伍的准备

1. 找2到3名合拍、能力互补的队友

2. 明确分工,建模+编程(计算)+写论文



知识技能准备

1. 掌握数学模型相关的知识

2. 熟悉操作各种计算工具软件和代码,如Matlab,SPSS等

3. 掌握信息检索、数据查找的技能

4. 数学写作软件的编辑和排版,公式编辑器的使用等

5. 资料累积:优秀论文阅读,英语学术论文写作练习



THINKTOWN HIMCM培训课程

第一阶段:数学建模基础知识补充:比赛背景相关知识、常见数学模型、数学建模软件的使用、比赛注意事项等

第二阶段:实战性训练:全真模拟比赛的做题过程,结合专业数学建模教练的指导和论文点评





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